Atitudes das crianças em relação aos idosos - crianças entre 3 e os 10 anos / Attitudes of children towards the elderly - children between of 3 and 10 years old / Actitudes de los niños hacia los ancianos - niños entre edades 3 y 10 años

Objetivo: identificar atitudes das crianças em relação aos idosos. Método: foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, exploratório e correlacional. Resultados: a população de crianças entre os 3 e os 10 anos. A recolha de dados com alguns dados sociodemográficos da escala "Galvão" é aplicada na população portuguesa. Amostra com 109 crianças entre os 3 e os 10 anos, nacionalidade portuguesa e residentes em Portugal. Os resultados mostraram que em média as crianças (24%) apresentam atitude positiva em relação aos idosos. Este valor esteve próximo do ponto médio da escala (28%), que os coloca numa atitude moderada. Conclusão: as crianças apresentaram atitudes mais positivas para com os idosos, embora com alguma inconsistência em algumas dimensões. Pode tornar-se uma contribuição importante para a análise de estereótipos sobre o envelhecimento. É importante ser capaz de intervir nas atitudes das crianças em relação aos idosos, ajudando as crianças a compreender as mudanças normais de envelhecimento.

Objective: to identify children's attitudes towards the elderly. Methods: a quantitative, descriptive, exploratory, correlational study was conducted. Results: the study population was children from 3 to 10 years old. Sociodemographic data were collected and a Galvão scale, validated for the population of Portugal, was applied. The convenience sample comprised 109 children from 3 to 10 years old, of Portuguese nationality and resident in Portugal. On average, the children were found to have a 24% positive attitude towards the elderly. This value was close to the midpoint of the scale (28%), rating their attitude as moderate. Conclusion: the children's attitudes towards the elderly were predominantly positive, although with inconsistency in some dimensions. This study may become an important contribution to the analysis of stereotypes about aging. It is important to be able to influence children's attitudes towards the elderly and help them understand the normal changes of aging.

Objetivo: identificar actitudes de niños hacia los ancianos. Método: se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio y correlacional. Resultados: la población estudiada fue de niños entre 3 y 10 años. La recolección con algunos datos sociodemográficos, aplicación de la escala "Galvão" se aplicó en la población portuguesa. La muestra era compuesta por 109 niños entre 3 y 10 años, de nacionalidad portuguesa y residentes en Portugal. Los resultados han demostrado que en promedio los niños (24%) presentan una actitud positiva respecto a los ancianos. Este valor estuvo cerca del punto medio de la escala (28%), lo que los pone en una actitud moderada. Conclusión: los niños presentaron actitudes más positivas hacia los ancianos, aunque con cierta inconsistencia en algunas dimensiones. Esta investigación puede convertirse en una importante contribución para analizar los estereotipos sobre el envejecimiento. Es importante ser capaz de intervenir en las actitudes de los niños, ayudándolos a comprender los cambios normales del envejecimiento.

Atitudes das crianças em relação aos idosos - crianças entre 3 e os 10 anos / Actitudes de los niños hacia los ancianos - niños entre edades 3 y 10 años / Attitudes of children towards the elderly - children between of 3 and 10 years old

RESUMO Objetivo identificar atitudes das crianças em relação aos idosos. Método foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, exploratório e correlacional. Resultados a população de crianças entre os 3 e os 10 anos. A recolha de dados com alguns dados sociodemográficos da escala "Galvão" é aplicada na população portuguesa. Amostra com 109 crianças entre os 3 e os 10 anos, nacionalidade portuguesa e residentes em Portugal. Os resultados mostraram que em média as crianças (24%) apresentam atitude positiva em relação aos idosos. Este valor esteve próximo do ponto médio da escala (28%), que os coloca numa atitude moderada. Conclusão as crianças apresentaram atitudes mais positivas para com os idosos, embora com alguma inconsistência em algumas dimensões. Pode tornar-se uma contribuição importante para a análise de estereótipos sobre o envelhecimento. É importante ser capaz de intervir nas atitudes das crianças em relação aos idosos, ajudando as crianças a compreender as mudanças normais de envelhecimento.

RESUMEN Objetivo identificar actitudes de niños hacia los ancianos. Método se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio y correlacional. Resultados la población estudiada fue de niños entre 3 y 10 años. La recolección con algunos datos sociodemográficos, aplicación de la escala "Galvão" se aplicó en la población portuguesa. La muestra era compuesta por 109 niños entre 3 y 10 años, de nacionalidad portuguesa y residentes en Portugal. Los resultados han demostrado que en promedio los niños (24%) presentan una actitud positiva respecto a los ancianos. Este valor estuvo cerca del punto medio de la escala (28%), lo que los pone en una actitud moderada. Conclusión los niños presentaron actitudes más positivas hacia los ancianos, aunque con cierta inconsistencia en algunas dimensiones. Esta investigación puede convertirse en una importante contribución para analizar los estereotipos sobre el envejecimiento. Es importante ser capaz de intervenir en las actitudes de los niños, ayudándolos a comprender los cambios normales del envejecimiento.

ABSTRACT Objective to identify children's attitudes towards the elderly. Methods a quantitative, descriptive, exploratory, correlational study was conducted. Results the study population was children from 3 to 10 years old. Sociodemographic data were collected and a Galvão scale, validated for the population of Portugal, was applied. The convenience sample comprised 109 children from 3 to 10 years old, of Portuguese nationality and resident in Portugal. On average, the children were found to have a 24% positive attitude towards the elderly. This value was close to the midpoint of the scale (28%), rating their attitude as moderate. Conclusion the children's attitudes towards the elderly were predominantly positive, although with inconsistency in some dimensions. This study may become an important contribution to the analysis of stereotypes about aging. It is important to be able to influence children's attitudes towards the elderly and help them understand the normal changes of aging.

Níveis de consumo de álcool em meio universitário discente na região norte de portugal / Niveles de consumo de alcohol en estudiantes universitarios de la región norte de portugal / Levels of alcohol consumption in university students in the northern region of portugal

RESUMO Objetivo: apresentar prevalência e níveis de consumo de álcool em estudantes universitários da zona norte de Portugal. Método: estudo descritivo-correlacional, quantitativo, transversal, tipo "bola de neve", desenvolvido entre fevereiro e março de 2019, com estudantes inscritos nas universidades do norte de Portugal e maiores de 18 anos. Resultados: amostra com 570 indivíduos, idade entre 18 e 63; 70,7% do sexo feminino, 15,7% reporta consumo excessivo, sendo os estudantes portugueses que consomem menos. 81,4% encontram-se no nível I de consumo; 1,6% no nível II; 2,6% nível III; 1,4% nível IV. O sexo masculino consome mais na zona II, III e IV e o sexo feminino na zona I. Conclusão: podemos concluir que a maioria dos estudantes universitários consome em níveis recomendados pela OMS mas existe uma percentagem considerável cujo nível de consumo pode levar a danos significativos à saúde dos estudantes, como ao seu desempenho acadêmico.

RESUMEN: Objetivo: presentar prevalencia y niveles de consumo de alcohol en estudiantes universitarios del norte de Portugal. Método: estudio descriptivo-correlativo, cuantitativo, transversal, "bola de nieve", desarrollado entre febrero y marzo de 2019, estudiantes matriculados en universidades del norte de Portugal y mayores de 18 años. Resultados: muestra con 570 individuos, de entre 18 y 63 años; El 70,7% de las mujeres, el 15,7% reportaron consumo excesivo y los estudiantes portugueses consumen menos. 81,4% están en el nivel de consumo I; 1,6% en el nivel II; 2,6% nivel III; 1.4% nivel IV. Los machos consumen más en las zonas II, III y IV y las hembras en la zona I. Conclusión: podemos concluir que la mayoría de los estudiantes universitarios consumen en los niveles recomendados por quién, pero hay un porcentaje considerable que su nivel de consumo puede conducir a un daño significativo a la salud de los estudiantes, como su rendimiento académico.

ABSTRACT Objective: To assess and present the prevalence levels of alcohol consumption in university students in the northern region of Portugal. Method: A descriptive-correlational, quantitative, cross-sectional, "snowball" study was conducted between February and March 2019, including students older than 18 years and enrolled in universities in northern Portugal. Results: The sample was composed of 570 individuals, aged between 18 and 63; 70.7% were female, 15.7% reported heavy drinking, with Portuguese students consuming less. Of all individuals, 81.4% are at risk level I; 1.6% at level II; 2.6% at level III; 1.4% at level IV. Males consume more at zones II, III, and IV and females at zone I. Conclusion: Findings show that the majority of university students consume at levels recommended by the World Health Organization but a considerable amount of students drinks at levels that can damage their health and their academic performance severely.

Formação do enfermeiro: características do professor e o sucesso escolar / Formación de enfermería: características del professsor y su éxito escolar / Nurse's training: professor's characteristics and academic success

Descreve as características do professor que leciona as disciplinas que obtiveram os maiores índices de sucesso na avaliação realizada pelos estudantes. Foi realizado numa escola de ensino superior de enfermagem de Lisboa (Portugal), com 16 professores que responderam um questionário. Concluiu-se que o professor bem avaliado pelos estudantes possui os seguintes atributos: é maduro, bem qualificado para o ensino, com sólida experiência na docência e boa experiência no exercício da profissão. Na opinião dos próprios professores, são capazes de estabelecer um bom relacionamento com seus alunos, acreditam-se eficazes na prática docente e possuem um profundo conhecimento de sua disciplina. Todos utilizam a aula expositiva com interação e diálogo com os alunos, e complementada por experiências e vivências práticas, debates, discussões, dramatizações e simulações. As autoras alertam para a necessidade de outras pesquisas sobre o tema.

The present report describes the characteristics of the professor who teaches the disciplines that obtained the highest success indexes in the evaluation carried out by the students. It was executed at a Nursing Superior Education School in Lisbon (Portugal), regarding 16 professors who answered a questionnaire. We concluded that a professor who is well evaluated by the students has the following attributes: he is mature, well qualified for education, with a solid experience in teaching and a good experience in the exercise of the profession. In the professor's own opinion, they are able to establish a good relationship with their students, they consider themselves as being solidly efficient in teaching practice and they have a deep knowledge of their lectured disciplines. All of the professors use expository lectures, with student's interaction and dialogue, and complemented by the sharing of experiences and practical way of life, debates, discussions, dramatisations and simulations. The authors alert the need for further research on the subject.

Describe las características del profesor de las asignaturas que tuvieran mejores índices de resultados en la evaluación realizada por los estudiantes. Fue realizada por una escuela de enseñanza superior de enfermería en Lisboa (Portugal) con 16 profesores que respondieron a un cuestionario. Se concluyó que el profesor evaluado altamente por los estudiantes posee las siguientes características : maduro, bien cualificado para enseñar, con sólida experiencia en la enseñanza y buena práctica en la ejecución de la profesión. En la opinión de los profesores, estos son capaces de establecer una buena relación con sus alumnos, son eficaces en la practica de la enseñanza y poseen un profundo conocimiento de su disciplina. Todos utilizan las clases como interacción y dialogo con los alumnos y lo complementan con experiencias y vivencias practicas, debates, discusiones, dramatizaciones y simulaciones. Las autoras alertan de la necesidadede de otras pesquisas sobre el tema.

Carcinoma triquilemal: relato de um caso / Trichilemmal carcinoma: case report

Carcinoma triquilemal é uma lesão maligna de baixo grau, pouco freqüente, que se origina de célula do folículo piloso, sendo necessário o diagnóstico diferencial com outros carcinomas de pele. O objetivo do trabalho é relatar um caso de carcinoma triquilemal atendido no ambulatório de Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço da Universidade Regional de Blumenau, em um paciente feminino de 86 anos que apresentou lesão em região supraclavicular esquerda, com um ano de evolução e crescimento progressivo, medindo 75x45mm, vegetante, endurecida, avermelhada, friável, com ulceração central, secreção sanguinolenta e dor local. Foi realizada excisão do tumor com margens cirúrgicas livres. Devido ao curso da lesão geralmente não desenvolver metástases, nem recorrência local, optou-se por não realizar terapia adjuvante, apenas acompanhamento periódico da lesão.

Fed-batch decolorization of Poly R-478 by Trametes versicolor

Efluentes industriais altamente coloridos são difíceis de degradar utilizando as tecnologias fisico-químicas e bacterianas existentes atualmente. O sistema enzimático extracelular secretado pelo fungo de podridão branca apresenta um grande potencial oxidativo, capaz de dar início a decomposição das estruturas residuais dos compostos responsáveis pela cor destes efluentes. Aspectos fisiológicos foram avaliados para optimizar as condições de descoloramento de um corante sintético, Poly R-478, pelo fungo de podridão branca Trametes versicolor # 52J. Os experimentos de descoloramento foram realizados em operação semi-contínua durante três ciclos para melhorar a eficiência do processo. As melhores eficiências de descoloramento (65 % a 80%) foram obtidas em culturas de fungos tratadas em condições limitadas de nitrogênio em atmosfera de ar.